Qu’est-ce que le stress ?
- Le stress positif, négatif et neutre
- L'état de santé général, la somatisation et les risques cardio-vasculaires
- Les personnalités à stress d'après Friedman et Rosenman
- Les facteurs de stress professionnel
- Comment se stresser soi-même : confusion entre valeur personnelle, performance, urgence, perfectionnisme ...
Gérer ses émotions
- Respiration, relaxation
- Savoir effacer nervosité, irritabilité, impulsivité excessive, anxiété ...
Améliorer ses règles de vie
- Bien gérer son temps
- Hygiène de vie et réseau relationnel
- Revenir à l'essentiel (motivations et objectifs)
- Accroître ses capacités d'adaptation
- Apprendre à se mobiliser positivement
- Savoir adopter un point de vue constructif
Techniques d’affirmation de soi
- S'exprimer sans agressivité
- savoir dire non
- faire un reproche ou un compliment
- formuler une demande
- Image de soi positive
- Savoir "déconnecter"
- Accroître ses facultés d'attention et de concentration
- Construction d'un programme personnel de gestion du stress
- Identification des situations à problèmes
- Attitude relationnelle et analyse du jeu de la communication
- Organisation personnelle
- Compétence professionnelle
- Stratégies "d'attaques", d'interventions et d'applications quotidiennes

Méthodes pédagogiques :
Les participants expérimenteront directement les techniques proposées par des exercices pratiques, individuels, en binômes ou en sous-groupes, ou par des mises en situation. Leur expérience sera constamment sollicitée.
Apports théoriques :
- Dynamique de groupe (échanges & paroles), présentation, prise de parole.
- Retour sur les expériences personnelles et professionnelles.
- Travaux de synthèse en sous-groupes.
- Jeux de rôles, de communication...
Supports pédagogiques[1] : documents de l’organisme de formation, parcours de stress et exercices de mise en situation par jeu ludique.
Coût pédagogique : nous consulter.
[1] Remis en cours de formation, restant acquis au stagiaire. Cependant toute exploitation des documents en dehors de la formation ou de l’usage stricte et personnel du stagiaire est interdite au même titre que la reproduction des documents et/ou leur diffusion.